为深入贯彻落实立德树人根本任务,推动课程思政与思政课程同向同行、协同发力,切实提升市政专业群人才培养质量,市政与水利学院携手马克思主义学院举办“道桥筑基,思政同行”主题联合教研活动,通过领学、说课、点评、交流,围绕课程思政与思政课程协同育人开展深度研讨。学校党委书记宛国成参加

市政与水利学院专业教师郑丽、思政课教师段玉瑾进行说课展示,与会老师针对专业课中思政元素的融入和思政课如何与专业结合进行了交流点评。在交流研讨环节,专业教师代表结合《道路工程》《桥梁结构》等核心课程教学实践,分享了在施工规范教学中融入“工匠精神”、在工程案例分析中彰显家国情怀的教学尝试,同时提出了专业课程思政元素挖掘不深入、教学方法单一等困惑。马克思主义学院教师代表从思政理论视角出发,建议以“制度优势”“以人民为中心” 等典型案例为纽带,将马克思主义立场观点方法与专业知识有机结合。

宛国成在点评中说,“思政课程”与“课程思政”协同育人是“大思政课”建设的重要内容,是落实立德树人根本任务的时代要求。教研室是教学架构的基础,承担着专业与课程建设、教学管理、师资队伍建设、教学改革与研究等重要任务,要始终坚持系统思维、守正创新,把立德树人的关键课程讲授好,把专业课程中的”思政元素“挖掘好,有效结合课程知识体系特点和人才培养定位,高质量开展协同育人实践,实现“思政课程”与“课程思政”的双轮驱动,畅通”主渠道“,站稳”主战场“,进一步提升学校综合育人水平,有效促进学生全面发展。
此次联合教研活动进一步明确了课程思政与思政课程协同育人的发力点,两院将以此次活动为契机,持续推进教学资源共享、师资队伍共建、教学成果共研,将思政教育贯穿专业人才培养的各个环节,培养更多既懂专业技术、又有坚定理想信念的高素质技能人才。
来源:市政与水利学院